高二暑假既是高中階段最后一個暑假，也是直面高考的一個暑假，如果不想在高中留下遺憾，這個暑假就制定好學習計劃全力沖刺吧，未來的你一定會感謝現(xiàn)在努力的自己，下面為大家整理了高二暑假學習計劃表，希望可以幫助到大家。 高二制定暑假計劃的基本原則 01、具體。這里主要是要對計劃作出一個量化的計劃，比如看書，一天看多少頁;一天背多少個單詞;一天寫幾道數(shù)學題等。 02、合理。計劃要根據(jù)自自身的情況來制定，制定了計劃就要按計劃完成，不要讓自己閑著，也不能使自己過于緊張。 03、循序漸進。學習計劃要成遞進式，就是每個一段時間，就要提高每天的學習任務(wù)的量和深度。 各科目的學習計劃 關(guān)于語文 主要以背誦為主，進入高三之后，大量的詞語、文言文等都需要滿滿積累，所以可以利用一部分時間來做背誦。同時也可以每個星期抽一天的時間去圖書館，多閱讀書籍，為寫作文打下堅實的基礎(chǔ)。 關(guān)于數(shù)學 數(shù)學主要講究的是方法，首先要對數(shù)學公式給長熟悉，同時要多做題，對同一類型的題目作總結(jié)，在原有的基礎(chǔ)上做延伸，達到舉一反三。 關(guān)于英語 英語和語文同屬于語言了學科，主要是以背誦為主，單詞可以以天為單位，可以看一些英文網(wǎng)站，增強閱讀能力，在聽力方面，可以選擇看一些比較經(jīng)典的美劇，在享受娛樂的同時還能提高聽力。 關(guān)于化學 把整本書的所有化學方程式抄一遍到本子上，有時間就寫一寫，要能相當熟練的寫出他們，記住并熟悉那幾個特殊的，同時知道每個化學反應(yīng)的現(xiàn)象，包括顏色，氣味，形態(tài)等的變化，還有就是記住化學物的顏色，狀態(tài)，氣味，比如哪些物質(zhì)是固體，白色沉淀有哪些… 關(guān)于物理 分類整理公式，熟悉并能運用，做題時要理解題目描述的過程。 關(guān)于歷史、政治、地理 這三門文科綜合，可以先熟悉大概的內(nèi)容，因為這些都已背誦為主，在高三的復習階段，老師會對這些做系統(tǒng)的講解。 前提是:晚上10:30點睡,早上6:30起。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進入高中不用太苛求自己，因為還有一些課程還沒有學完，不用急于轉(zhuǎn)入復習階段，高一上學期要做的是把新學的東西學會學牢。另外就是鞏固基礎(chǔ)，有空就看看以前學過的東西，積少成多，并且在這一學期中，對自己進行一個查漏，看看自己在哪些知識點上是不牢靠的，自己心里要明白，復習與學習才有一個方向和方法。 高二暑假學習計劃表 高二暑假開始，準高三的同學一定感受到了高考的緊迫，與其每天惶惶不可終日，倒不如制定好暑假計劃，一點一滴的學起來，“不積跬步無以至千里”，相信最終大家一定能看到努力的結(jié)果與也回來，下面是高二暑假學習計劃表： 高二暑假第一天學習計劃  高二暑假第二天學習計劃  高二暑假第三天學習計劃  以上的高二暑假計劃，只是為大家提供一個模板，大家可以參考借鑒，為了方便大家優(yōu)化、整合，特準備了三天的學習計劃表，大家在制定暑假學習計劃表的時候，就可以靈活借鑒。 高二暑假還要做哪些準備工作？ 暑期：放棄“最后的瘋狂” 新高三生首先要明白，高三要做好吃苦的心理準備。有的學生想在暑假先“享享清福”，開學后再苦戰(zhàn)；有的學生被某些“過來人”的“神話”迷惑，以為高考前3個月拼一下，就可提高50分，這種想法都是錯誤的。 假期自由支配的時間較多，新高三生不妨給自己制定一個較為詳細的操作性強的作息時間表，同時還可針對自己的薄弱科目，有選擇地請家教或上輔導班。 鍛煉：儲備充足體能 由于高考不僅是拼知識，也是拼毅力和體力。每年高考前，都有一些考生因生病堅持不到最后，即使有頑強的毅力，帶病堅持到了最后，效果也不好。 老師們認為，考生可利用暑期的時間，給自己儲備充足的體能應(yīng)對高三。新高三生在這個假期，要按正常的作息時間安排自己的學習、生活，勞逸結(jié)合。 生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生，堅持體育鍛煉，增強體質(zhì)。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠、仰臥起坐等。男生每天堅持跑1000米，女生每天堅持跑800米是個不錯的選擇。 飲食：提前制定高三食譜 在飲食方面，高三學生體力和腦力消耗都較大，因此營養(yǎng)要跟上。但也并不是吃多好，每天大魚大肉或者盲目吃大量補品，關(guān)鍵是營養(yǎng)搭配要均衡，從這個暑假開始，家長可和準高三生們一起制定一個適合自己的營養(yǎng)食譜，以備應(yīng)對高三。 父母：和“準高三生”齊轉(zhuǎn)型 面對著即將到來需要全力奮斗的一年，高三新生和他們的父母無論在物質(zhì)上還是心理上都不斷做著準備，這時候曾經(jīng)走過高考的人留下的經(jīng)驗和忠告，可能會讓我們的考生和家長們找到通向勝利的捷徑，與經(jīng)歷過高考和正在經(jīng)歷高考的人交流一定會有在其他地方得不到的收獲。 高二如何做好暑假規(guī)劃？ 暑期補習，新高三學生應(yīng)從四方面入手 1、補狀態(tài) 學生如果不在學習狀態(tài)，費再多的時間、精力都是徒勞。學生首先要分析自己是否已經(jīng)具備了沖刺高考的學習狀態(tài)，是否能夠自覺、主動的學習并且持之以恒。 另外，好的學習狀態(tài)表現(xiàn)為專注程度。學生投入學習的絕對時間很重要，但更重要的是投入學習的專注時間。高二學生沉迷于網(wǎng)絡(luò)與交友是頗為普遍的現(xiàn)象，要及時調(diào)整自己的狀態(tài)。 2、補知識 新高三學生要利用這個假期好好整理以往學過的知識，分析自己所掌握的知識體系是否完備，知識的條理性、系統(tǒng)性、完整性是否足夠。 知識分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識(比如語文課程)如果缺少一環(huán)，相對好辦；而塔基式知識(外語、數(shù)學等)如缺少一部分，學生的知識體系就會處于“漂浮”狀態(tài)。 因此，新高三學生要及時將自己掌握的知識夯實、牢靠。 3、補能力 高考不僅考知識，更重要的是考察學生的能力。學生要在這個假期思考自己的寫作技能、運算技能、實驗技能，特別是分析解決問題的能力如何，還有哪些不足，需要加強哪方面的訓練等。 4、補方法 “當狀態(tài)和決心都具備了，方法也非常重要。”不同的學科、不同的時段，學生需要掌握的學習方法是不一樣的。 比如理科學習和文科學習的方法大不相同，而高三正常上課的方法與總復習階段的方法也大相徑庭。學生要利用這個假期反思和整理，找到適合自己的學習方法。 1、怎樣合理復習高中三年的知識點？如何做好全年學習計劃？如何落實每個計劃？如何將全年計劃落實到每個月、每一周、每一天？如何把控自己的復習進度？ 2、怎樣構(gòu)建各個學科以及學科之間的知識體系？(學生即將面臨的考試不再是階段性知識點的考察了。而且也不是簡單的知識掌握程度考察了，而是綜合能力、尤其是思維能力、學習能力的考察。這個時候你該怎么辦？) 3、每個學科的學習方法？ 4、如何高效聽課？ 5、如何高效作業(yè)？ 6、如何做題？ 7、如何調(diào)整自己的情緒？ 8、最關(guān)鍵的，是如何考試！也就是一定要具備考試技術(shù)。這樣才能讓我們的學生在進入大考前的一年里，用心準備、有的放矢、循序漸進地做好這一年的學習工作。我們說高考是一個大項目，我們參與其中的人必須全面考慮、精心準備、有策略有技術(shù)的應(yīng)對。  一輪復習的疑問點 一、一輪復習需要做什么 在第一輪復習過程中，要扎扎實實地將基本概念、規(guī)律、方法、技巧落到實處，認真閱讀教材，聽老師的講解，做好課堂筆記，結(jié)合復習資料，對基礎(chǔ)知識加深理解，準確掌握知識的內(nèi)涵和外延，融會貫通，力求做到基本概念、規(guī)律、方法和技巧“爛熟于心”。 學生要養(yǎng)成每天（大約30分鐘）閱讀課本的習慣，來加強基礎(chǔ)知識記憶。基本概念及理論的復習在整個復習中起著奠基、支撐的作用，如果不過關(guān)，后面的綜合復習就會感到障礙重重。從近幾年高考試題看，基礎(chǔ)題仍占主要地位，做好了基礎(chǔ)題就拿到了基本分，失去了基礎(chǔ)題就失去了一切。 二、怎么攻克難題 在全面復習基礎(chǔ)知識的同時，還要重點“攻堅”，突出對重點和難點知識的理解和掌握。這部分知識通常都是難于理解的內(nèi)容，做題時容易出錯的地方。分析近幾年的高考試題，重點其實就是可拉開距離的重要知識點。要走出“越基礎(chǔ)越重要的知識越易出錯”的怪圈，除了思想上要高度重視外，還要對作業(yè)、考試中出現(xiàn)的差錯，及時反思，及時糾正。 三、一輪復習的重點是什么 現(xiàn)階段還應(yīng)該把復習重點放在分析失誤、查漏補缺上。查漏補缺的目的是找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，及時補救。方法是，對照自己平時練習中發(fā)現(xiàn)的問題，以及自己在知識、思維、能力方面存在的缺陷，有針對性地練習，進行查漏補缺。特別要重視在基礎(chǔ)知識方面存在的缺漏，增加知識的覆蓋面。 高二暑假計劃表模板就為大家介紹到這里，想要了解更多中學習計劃、暑假學習計劃、寒假學習計劃等內(nèi)容，請點擊訪問：學習計劃欄目。 延伸閱讀： 暑假怎么安排比較好？ 初中暑假學習計劃表 新高一暑假作息時間安排表 高一暑假學習計劃表 |
