充滿熱情與希望的暑假已經(jīng)到來(lái)，對(duì)于四年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，利用好暑假的每一天，會(huì)讓自己成長(zhǎng)很多，下面為大家整理了小學(xué)四年級(jí)暑假計(jì)劃表模板，希望大家利用暑假養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，也希望本文能夠起到拋磚引玉的的作用。 小學(xué)四年級(jí)暑假計(jì)劃表模板1 語(yǔ)文： 1.課內(nèi)預(yù)習(xí)：朗讀課文，搞定生字詞，積累寫作素材 2.自主閱讀：名著美文閱讀，讀下學(xué)期快樂讀書吧 3.每日朗讀：《小散文100課》，《名家美文》 4.背誦《初中生必背古詩(shī)文132篇》上 5.作文：報(bào)作文班 數(shù)學(xué)： 1.預(yù)習(xí)五六年級(jí)數(shù)學(xué)，用人教課本和天天練 2.堅(jiān)持每天5分鐘口算，《三招過關(guān)》（四下?五上） 3.刷完四導(dǎo)，跟著口口暑假打卡 4.奧數(shù)網(wǎng)課時(shí)間不合適，找錄播課自學(xué) 英語(yǔ)： 1.課內(nèi)不預(yù)習(xí)，保持上課時(shí)的新鮮感 2.英語(yǔ)閱讀：RAZ完成Z、Z1，讀《哈利波特》等小說(shuō) 3.每日朗讀：新概念2（復(fù)習(xí)1-48課） 4.聽力：聽中高章英語(yǔ)小說(shuō)，CNN10 5.刷單詞：FCE單詞或wordly wise 3000 6.寫作：每周2篇 7.上錄播課《Reading Explorer》提升閱讀技巧 運(yùn)動(dòng)：每日2h戶外運(yùn)動(dòng)，游泳、羽毛球、跳繩、騎自行車 藝術(shù)： 1.美術(shù)：暑期課10次 2.聲樂：聲樂課每周一節(jié)，考童聲8級(jí)；青少宮童聲合唱團(tuán)集訓(xùn)10次 其他：科普類閱讀《好奇號(hào)》等，b站看記錄片 小學(xué)四年級(jí)暑假計(jì)劃表模板2 語(yǔ)文： 1.泛讀，爭(zhēng)取能讀十本書。家里亂七八糟的很多，還打算帶他去單位圖書館，只要感興趣，都不限制他。如果不自覺，必要時(shí)(他懶惰或厭倦)還要命令讀。以前有過經(jīng)驗(yàn)，《明朝那些事兒》密密麻麻的字，他不讀，下命令逼著讀了20分鐘就喜歡上了，從此變成我吵著不讓他讀，因?yàn)樗V迷地什么也不干，盡在那看這個(gè)了。 建議其他家長(zhǎng)趁孩子小學(xué)，也讓他們多讀些書，初中真的太忙太忙了，還要拼成績(jī)，真沒時(shí)間讀。 2.領(lǐng)著做一些閱讀題。我是高中語(yǔ)文教師，帶著他做，讓孩子也研究、感受閱讀題的套路。用的是《53提優(yōu)卷》《亮點(diǎn)給力》，學(xué)期里沒做完的題挑選一下。個(gè)人感覺《亮點(diǎn)給力》題的質(zhì)量略高一些。以前也屯了《黑馬》，我看看試題質(zhì)量，好的話，也挑一些做。 3.文言小古文 套書好像是六本，每天兩到三篇吧，爭(zhēng)取這個(gè)暑假能過四本。 4.作文 兩星期能寫一篇就不賴了吧。理論上一周一篇，現(xiàn)實(shí)太難。 5.校內(nèi)作業(yè)聽老師安排。校內(nèi)老師很優(yōu)秀，很負(fù)責(zé)，安排也很細(xì)致。 數(shù)學(xué)： 1.計(jì)劃預(yù)習(xí)五年級(jí)課本。四下預(yù)習(xí)用了新加坡，五年級(jí)的新加坡不理想，還是用人教版教材吧。按章節(jié)來(lái)，不會(huì)了再看看視頻什么的。 2.有一周一次的網(wǎng)課，含奧數(shù)。如果有時(shí)間，《高思》還要做一些。自從想清楚娃不走競(jìng)賽的路，決定重視課內(nèi)，奧數(shù)作為興趣，時(shí)間上要后于、次于課內(nèi)，但不會(huì)斷，繼續(xù)保持開拓思維。 3.已購(gòu)買貝爾計(jì)算套題，干起來(lái)。娃肯定很排斥，恐嚇加哄騙，100道一次，先做一周看看，如果較好，后面緩一些。 英語(yǔ)： 1.七月份一周兩次線下課，《新一》快學(xué)完了。課文沒好好背，這個(gè)假期再鞏固鞏固，務(wù)必都會(huì)背會(huì)默寫。 2.家里屯了小升初套題，做一做。七年級(jí)《熱文閱讀讀》之前做了一些，試題還可以，繼續(xù)做，爭(zhēng)取假期做完。 3.raz閱讀，我們比較菜，才在k級(jí)，平時(shí)太忙，當(dāng)然也怪家長(zhǎng)，堅(jiān)持的不好。家里還屯有很多原版書，爭(zhēng)取讓它們擺脫吃灰狀態(tài)。 運(yùn)動(dòng)： 1.游泳 一周兩到三次 2.籃球課 一周兩次 3.天天跳繩app 爭(zhēng)取每天運(yùn)動(dòng)一h吧 其他沒有了 樸實(shí)的一切……  8:00——8;30起床(刷牙洗臉吃飯) 8:30——9:00做老師布置的作業(yè) 9:00——10:00做課外作業(yè) 10:00——13:00玩 13:00——14:00做課外作業(yè) 14:00——15:00玩 15:00——16:00做課外作業(yè) 16:00——21:00玩 從另一個(gè)角度寫的: 1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng).... 2.做有意義的公益勞動(dòng)...... 3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)... 4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn).. 5.讀一部好書，寫出讀后感.... 6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫作能力.... 7.看一部好的電影,試著寫出觀后感... 8.學(xué)一首好歌.... 9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的(好)事 10.完成假期作業(yè),并努力做到最好... 11. 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整. 12. 一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運(yùn)動(dòng),不要因?yàn)樘鞖夂涠?3. 天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國(guó)家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果. 14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能. 小學(xué)四年級(jí)暑假計(jì)劃表1
   小學(xué)四年級(jí)暑假學(xué)習(xí)任務(wù) 語(yǔ)文學(xué)科——基礎(chǔ)作業(yè) 任務(wù)一：有計(jì)劃完成語(yǔ)文暑假作業(yè)大本。要求認(rèn)真答題，書寫工整，不要有漏題。（作文寫在活頁(yè)紙上） 任務(wù)二：練習(xí)書法，修身養(yǎng)性。 每天用書法本認(rèn)真寫一頁(yè)鋼筆字。以四下和五上語(yǔ)文書會(huì)寫的字為主，最少寫30頁(yè)。開學(xué)交一幅書法作品。(正規(guī)書法紙) 任務(wù)三：傳承經(jīng)典，品讀積累 1.積累古詩(shī)詞：復(fù)習(xí)鞏固已積累的古詩(shī)詞；每周拓展新詩(shī)二首（小學(xué)生必背古詩(shī)75首中四年級(jí)下冊(cè)需背誦積累的10首古詩(shī)）錄制背誦視頻上傳班級(jí)群。 2.窺看“文人的一生”：讓我們選擇最喜歡的兩首古詩(shī)，用A4紙梳理文人的一生，或在理解詩(shī)意的基礎(chǔ)上用A4紙進(jìn)行詩(shī)配畫創(chuàng)作。（要求：精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真書寫）。 去看看詩(shī)詞背后藏著的更為廣闊深邃的世界吧； 任務(wù)四：暢游書海，品味書香。 1.通讀全書：閱讀至少4本以上課外讀物，堅(jiān)持每天看書30分鐘。 推薦書單： 《一起講生命故事5—生命的責(zé)任》 《給兒童的中國(guó)智慧故事⑤》 《五育融合的數(shù)學(xué)文化》5年級(jí)上冊(cè) 《皮皮魯傳》 《閃閃的紅星》 《中國(guó)古代神話》選擇其中一本書進(jìn)行批注式閱讀。 2.讀后品析，積累概括：選擇自己最喜歡的篇章進(jìn)行摘錄，積累優(yōu)美詞句并寫下自己的感受。 3.選擇自己最喜歡的一本書通過創(chuàng)設(shè)情境、角色體驗(yàn)用8K紙來(lái)繪制一張思維導(dǎo)圖達(dá)到自我閱讀感悟的升華與提煉。 4.用8K紙完成一張閱讀小報(bào)（題目自擬），記錄自己的讀書收獲。 5.也可以自己挑選課外書進(jìn)行閱讀。并完成一張閱讀分享卡或制作閱讀書簽。開學(xué)展示。 語(yǔ)文學(xué)科--拓展作業(yè) 任務(wù)一：分別圍繞“做家務(wù)、做手工，暑假趣事”這幾個(gè)方面來(lái)寫3篇習(xí)作，題目自擬。（一定要自己親身體驗(yàn)，寫出真情實(shí)感。） 任務(wù)二：觀看一部愛國(guó)主義方面的電影，寫一篇觀后感。 數(shù)學(xué)學(xué)科--基礎(chǔ)作業(yè) 任務(wù)一：“數(shù)”漫暑假讀數(shù)學(xué) 認(rèn)真閱讀3個(gè)數(shù)學(xué)家或科學(xué)家的故事，并寫一篇150字左右的閱讀體會(huì)。 （要求：1、字跡工整、內(nèi)容符合要求。2、用作文稿紙寫、班級(jí)姓名要寫在標(biāo)題下面。） 任務(wù)二：發(fā)現(xiàn)生活中的現(xiàn)象與數(shù)學(xué)知識(shí)的聯(lián)系。并利用數(shù)學(xué)知識(shí)研究這些現(xiàn)象，解釋這些現(xiàn)象，感受數(shù)學(xué)的美妙，寫一篇數(shù)學(xué)小論文。（要求：1、字跡工整、內(nèi)容符合要求。2、用作文稿紙寫、班級(jí)姓名要寫在標(biāo)題下面。） 任務(wù)三：圖形繪世界 利用三角尺或直尺先畫出一個(gè)或幾個(gè)圖形再運(yùn)用軸對(duì)稱、平移或旋轉(zhuǎn)的方法，設(shè)計(jì)一幅美麗的圖案。（要求：使用作文稿紙、標(biāo)題下面寫清班級(jí)、姓名） 任務(wù)四：巧手繪制導(dǎo)圖 根據(jù)本學(xué)期學(xué)的內(nèi)容，制作2期單元“思維導(dǎo)圖”，體現(xiàn)主題數(shù)學(xué)學(xué)科特色活動(dòng)。（要求：使用作文稿紙、標(biāo)題下面寫清班級(jí)、姓名） 數(shù)學(xué)學(xué)科--拓展作業(yè) 任務(wù)一：小小設(shè)計(jì)師 1.通過閱讀數(shù)學(xué)家的故事，數(shù)學(xué)名言，尋找數(shù)學(xué)趣味題等，制作2期數(shù)學(xué)手抄報(bào)。 2.把自己做過的錯(cuò)題整合在一起，出1張數(shù)學(xué)錯(cuò)題手抄報(bào)。 ?。ㄒ螅菏褂米魑母寮垺?biāo)題下面寫清班級(jí)、姓名） 任務(wù)二：生活小能手 結(jié)合自己的暑假生活，認(rèn)真寫 2篇數(shù)學(xué)日記（購(gòu)物消費(fèi)、節(jié)約時(shí)間、統(tǒng)計(jì)、搭建圖形等），字?jǐn)?shù)不少于100字，記錄你在暑假期間的一些快樂或收獲! ?。ㄒ螅?、字跡工整、內(nèi)容符合要求。2、用作文稿紙寫、班級(jí)姓名要寫在標(biāo)題下面。） 任務(wù)三：角色互換--我是小老師 1.每周任選一道數(shù)學(xué)題講解給爸爸媽媽聽。上傳視頻和照片到班級(jí)群里，讓我們看到了一個(gè)小老師的風(fēng)采。 2.把自己出過的題目整合在一起，出1張數(shù)學(xué)期末試卷。建議:可以和家長(zhǎng)合作完成。（要求：使用作文稿紙、標(biāo)題下面寫清班級(jí)、姓名） 任務(wù)四：有計(jì)劃完成數(shù)學(xué)暑假大本作業(yè)，注意書寫工整、美觀，計(jì)算認(rèn)真準(zhǔn)確，做到保存完整。 英語(yǔ)學(xué)科--基礎(chǔ)作業(yè) 任務(wù)一：朗讀打卡：每日朗讀打卡。 任務(wù)二：書法練習(xí)：每天書寫五個(gè)單詞。 英語(yǔ)學(xué)科--拓展作業(yè) 任務(wù)一：完成趣配音3--5個(gè)作品； 任務(wù)二：用思維導(dǎo)圖的形式畫出每個(gè)單元所學(xué)知識(shí)； 任務(wù)三：請(qǐng)以四年級(jí)上、下冊(cè)每個(gè)單元的主題制作一本English book.注意：用一本美術(shù)本或一本白紙，自己設(shè)計(jì)有英語(yǔ)特色的封面與封底。 任務(wù)四：實(shí)踐活動(dòng)：做一道菜，用英語(yǔ)介紹烹飪過程，并拍攝視頻記錄全過程。 藝體類--基礎(chǔ)作業(yè) 任務(wù)一：復(fù)習(xí)本學(xué)期學(xué)過的歌曲和律動(dòng)。 任務(wù)二：繪制一幅美術(shù)作品， 主題：《我的假期生活》。 ?。ㄐ问讲幌?，8開大小） 任務(wù)三： 1.進(jìn)行熱身活動(dòng)5分鐘，要使肌肉和關(guān)節(jié)充分舒展活動(dòng)； 2.完成2次1分鐘跳繩并記錄下你的成績(jī)，然后休息1—3分鐘； 3.放松活動(dòng)5分鐘，按照要求拉伸肌腱充分放松身體。 藝體類--拓展作業(yè) 任務(wù)一：學(xué)唱一首和祖國(guó)有關(guān)的歌曲并創(chuàng)編動(dòng)作。（錄制視頻） 任務(wù)二：制作“龍鳳之鄉(xiāng)”的LOGO。 ?。ㄒ袆?chuàng)意，形式不限，大小不限） 任務(wù)三： 1.觀看足球比賽視頻。 2.學(xué)習(xí)足球球性、球感的動(dòng)作。 ?。ㄓ^看視頻學(xué)習(xí)） 3.完成1次1分鐘仰臥起坐并記錄成績(jī)，然后休息1—3分鐘。 綜合實(shí)踐類--基礎(chǔ)作業(yè) 任務(wù)一：搜集有關(guān)“友誼”的名言警句或名人軼事，以友誼為主題，辦一期手抄報(bào)。 任務(wù)二：請(qǐng)你從水、電、燃?xì)?、服裝、文具等方面，以“反對(duì)浪費(fèi)、提倡節(jié)儉”為主題，設(shè)計(jì)一幅宣傳畫或宣傳標(biāo)語(yǔ)。 綜合實(shí)踐類--拓展作業(yè) 任務(wù)一：想一想，生活中你和家人都接受過那些勞動(dòng)者提供的服務(wù)。如果缺少了這些服務(wù)，會(huì)給生活帶來(lái)什么影響？體驗(yàn)一天勞動(dòng)者的生活，把參與體驗(yàn)的感受寫一篇小作文。 任務(wù)二：小朋友們，在你的老家有什么獨(dú)特的節(jié)日呢？你們是如何過這個(gè)節(jié)日的？請(qǐng)你以此辦一期手抄報(bào)。 小學(xué)四年級(jí)暑假計(jì)劃表模板就為大家介紹到這里，想要了解更多中小學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃、寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃等內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊訪問：學(xué)習(xí)計(jì)劃欄目。 延伸閱讀： 小學(xué)生暑假怎么安排比較好？ 初中暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表 小學(xué)一年級(jí)暑假計(jì)劃表模板 小學(xué)二年級(jí)暑假計(jì)劃表模板 小學(xué)三年級(jí)暑假計(jì)劃表模板 史蒂芬柯維的周計(jì)劃表 如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表？ 中學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的十點(diǎn)要求 |
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